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笔者及教学团队多年实践,致力于探索小学有效班级管理的经验。通过摸索,我们认为,有效班级管理方式可以归纳为五点:建立自主平等的人际关系、引导学生正确理解公平和运用公平法则、采取民主方式落实班级管理、鼓励学生欣赏他人的同时懂得自我欣赏以及通过有效沟通促进和谐师生关系的建立等等。
小学有效班级管理方式探析——以提高学生核心素养为基础理念
【摘 要】
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笔者及教学团队多年实践,致力于探索小学有效班级管理的经验。通过摸索,我们认为,有效班级管理方式可以归纳为五点:建立自主平等的人际关系、引导学生正确理解公平和运用公平
【机 构】
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广州市越秀区建设大马路小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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