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阐述高三数学复习教学方式,以提高高三数学复习的课堂效率为主线,围绕先学后教,微专题训练合作探究,课后学习反思等三个方面进行复习,激发高中学生对高三数学复习的兴趣,提高高三数学复习的课堂效率。
转变教学方式 构建高三数学复习的高效课堂
【摘 要】
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阐述高三数学复习教学方式,以提高高三数学复习的课堂效率为主线,围绕先学后教,微专题训练合作探究,课后学习反思等三个方面进行复习,激发高中学生对高三数学复习的兴趣,提高
【机 构】
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来宾高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年14期
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