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中学是美术教学的初级阶段,教学水平直接关系到学生在美术领域未来的发展和成就。传统的教学模式忽略了学生之间的个体差异,不利于调动学生的发展潜能。个性化教学尊重学生的个体差异,确保学生能多样化地发展,也能更好地激发学生的创造力。
中学美术个性化教学浅谈
【摘 要】
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中学是美术教学的初级阶段,教学水平直接关系到学生在美术领域未来的发展和成就。传统的教学模式忽略了学生之间的个体差异,不利于调动学生的发展潜能。个性化教学尊重学生的
【机 构】
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黑龙江省大庆市新潮学校
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2016年2期
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