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本文主要探讨以培养学生能力为目标的高职教育在钢琴教学中如何做到明确目标,因材施教。本文指出了现有高职钢琴教学模式的四大弊端,提出了构建以目标差异为基础、强化高职音乐教育学生能力进阶训练的教学模式改革的思路。
加强目标差异分析 强化能力进阶训练——论基于目标导向和能力本位的高职钢琴教学模式改革
【摘 要】
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本文主要探讨以培养学生能力为目标的高职教育在钢琴教学中如何做到明确目标,因材施教。本文指出了现有高职钢琴教学模式的四大弊端,提出了构建以目标差异为基础、强化高职音
【机 构】
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仙桃职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年2期
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