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创新是一个国家与民族发展的动力和源泉.创新活动贯穿于研究生培养的各个环节,只有把握、尊重研究生的个性特点,大力开发、培养非智力因素,挖掘智力因素,调动与激发他们的创新积极性,才能加快综合性创新人才的培养.与此同时,指导教师的自身素质也应不断提高.
研究生培养过程中创新教育探析
【摘 要】
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创新是一个国家与民族发展的动力和源泉.创新活动贯穿于研究生培养的各个环节,只有把握、尊重研究生的个性特点,大力开发、培养非智力因素,挖掘智力因素,调动与激发他们的创
【机 构】
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西北农林科技大学
【出 处】
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山西农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
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