智慧学习环境下交互式微课教学资源开发策略

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近年,随着教育信息化的不断发展,智慧学习、智慧教育等理念应运而生。智慧学习环境更加关注人的发展,聚焦学生个体,有助于实现学生个性化需求。目前符合智慧学习环境的教学资源相对匮乏,如何将智慧学习环境与交互式微课有效结合,制作符合智慧学习环境需求的交互式微课亟内需解决。本文从智慧学习环境角度出发,结合交互式微课的特点,对如何开发符合智慧学习环境的交互式微课教学资源进行了探讨。
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