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《体育与健康教学大纲》中教学评价体系的转变
《体育与健康教学大纲》中教学评价体系的转变
来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangfei123456
【摘 要】
:
<正> 2000年12月中华人民共和国教育部颁发了《体育与健康教学大纲》(实验稿),(以下简称新大纲)新大纲以素质教育思想为指导,以全新的视角,全方位地设计了中小学体育课程,尤
【作 者】
:
韩桂凤
【机 构】
:
首都体育学院
【出 处】
:
体育教学
【发表日期】
:
2002年04期
【关键词】
:
教学评价体系
绝对性评价
《体育与健康教学大纲》
全面发展的人
主体性
素质教育思想
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<正> 2000年12月中华人民共和国教育部颁发了《体育与健康教学大纲》(实验稿),(以下简称新大纲)新大纲以素质教育思想为指导,以全新的视角,全方位地设计了中小学体育课程,尤其是在教学评价体系方面有较大的突破,确立了以素质教育思想为指导的体育教学评价体系。
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