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借鉴国外的教育理念结合我们的实际现状,我对参与式教学法有了自己的思路,在中职幼师专业汉语教学中引入参与式教学法,经过三届学生的教学实践与摸索总结,我发现:参与式教学法营造的是一种民主、自由、平等、和谐、愉快的教学氛围,通过师生平等互动、自主、合作、探究的学习环境和途径,"探究积累、合作开发、体验分享"为连锁的教学模式达到期待的教学效果。学生在合作氛围中牢牢把握已有经验进行再学习、再积累,师生顺利完成教学任务、实现教学目标。