“互联网+”思维下的高职建筑室内设计教学建设探究

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在高职建筑室内设计教学中,"互联网+"思维的应用已经成为一种普遍现象。互联网包含许多室内设计软件等信息资源,能有效促进室内设计教学的创新,是提高教学质量的重要途径。通过"互联网+"的思维方式,可以向社会输送更多的高素质人才,以满足实际需求。该文从"互联网+"教育平台的优势和室内设计教学理念入手,分析目前高职建筑室内设计教学存在的问题,探索"互联网+"思维下的高职建筑室内设计教学策略。
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