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知识传授在成人高等专科教育的教学目标中处于基础性地位,要求通过对知识结构的优化过程使其趋于合理。另外,教学组织应有利于促进知识向应用转化。
成人高等专科教育必须重视知识传授的若干思考
【摘 要】
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知识传授在成人高等专科教育的教学目标中处于基础性地位,要求通过对知识结构的优化过程使其趋于合理。另外,教学组织应有利于促进知识向应用转化。
【机 构】
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广州市职工业余大学
【出 处】
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职大学刊
【发表日期】
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1994年4期
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