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排球以其球体柔软不易引起伤害、隔网竞争、对抗性相对较弱（相对于篮球和足球而言）、易于判断和控制球而深受广大师生的喜爱。许多教师在排球教学过程中仍然采用传统教学法，即由分解到整体的教学方法。这种方法大大制约了学生学习的积极性和创造性。如何使学生尽快掌握排球技术？最大程度地调动学生的学习积极性和创造性？笔者在教学过中尝试着用整体教学方法进行教学改革，收到了良好的教学效果。