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本文针对我国教育心理学的发展历史和现状,阐述了其存在的主要问题及根源,在此基础上,提出了相应的解决办法,并对我国教育心理学的若干发展趋势进行了展望。
教育心理学研究综述
【摘 要】
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本文针对我国教育心理学的发展历史和现状,阐述了其存在的主要问题及根源,在此基础上,提出了相应的解决办法,并对我国教育心理学的若干发展趋势进行了展望。
【机 构】
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永州职业技术学院
【出 处】
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零陵学院学报
【发表日期】
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2003年06期
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