论文部分内容阅读
聋人高等教育在我国正处于快速发展时期，聋人大学生因其身体缺陷需要社会各界提供全方位的社会支持，以促进其身心健康成长。本研究对250名聋人大学生的社会支持现状进行问卷调查，结果表明：不同性别的聋人大学生获得的社会支持存在显著差异，父亲提供给聋人女生的情感支持显著高于聋人男生；母亲提供给聋人女生的亲密感支持显著高于男生；教师提供给聋人男生的惩罚和冲突得分显著高于聋人女生；同性朋友提供给聋人女生的情感支持、工具性支持、和亲密感、价值增进四个维度及社会支持总水平得分显著高于聋人男生；异性朋友提供给聋人女生的社会支