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第一，提高作文教学效果要求作文训练要有系统性。目前由于作文教学还没有统一的教材，每位高中语文教师又会根据自己的喜好，任意选择作文教学内容，这样的结果导致眉毛胡子一把抓，作文教学到头来还是“原地踏步”。例如，针对高中作文训练要有“文体意识”，决定高一、高二以训练记叙文为主，高三以训练议论文为主。例如，苏教版教材的编写是以一个个专题的形式组织课文，如何把每个专题的作文训练落实到实处，