个性化视角下的小学作文教学探究

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新课程改革的实施,对小学语文作为教学模式的改革与创新提出了新要求.如何促进小学生作文写作水平和写作能力的提升,已成为广大小学语文教师普遍关注的问题.而个性化作文写作教学理念的引入,对小学语文作文教学质量的提升产生了积极作用.本文主要就个性化视角下的小学作文教学进行了分析与研究.
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