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随着新课程改革的发展,高中数学教学中创设情境已经逐渐普及,利用情境教学可以激发学生的数学思维和创新能力,本文对高中数学创建情境教学中出现的问题进行论述,重点阐述了情境创设的实践,通过结合实际创设情境、利用动手操作创设情境和创建问题情境等方法,提升数学教学效率.
高中数学情境创设策略的研究与实践
【摘 要】
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随着新课程改革的发展,高中数学教学中创设情境已经逐渐普及,利用情境教学可以激发学生的数学思维和创新能力,本文对高中数学创建情境教学中出现的问题进行论述,重点阐述了情
【机 构】
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十堰市郧阳中学 湖北 十堰 442000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年51期
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