【摘 要】
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摘要:仪式感这个词,越来越多地被人们提及。“没有仪式感的家庭,培养不出幸福感的孩子”,仪式感对于家庭而言,可以提升孩子的幸福感。生活中需要仪式感,我们的班级管理更需要仪式感。如果班主任在班级管理中能设计好自己班级的“小仪式”,珍视学生的每一个重要时刻,一定能提升整个班级的凝聚力,营造出一个健康向上的班集体。 关键词:仪式;仪式感;班级管理 小学生正处于身心发展的关键期,在其学习、活动、生活中培
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摘要:幼儿园户外活动对于幼儿来说有很大的价值,户外活动对幼儿的价值主要表现在三方面,一是能够促使幼儿掌握动作技能;二是能够提高幼儿的认知;三是能够增强幼儿的情感体验。安吉游戏是一种幼儿特色户外游戏,通过安吉游戏,能够使儿童成为游戏的主体,有利于儿童的身心发展。文章分析了安吉户外游戏的活动特点,探究了安吉游戏对幼儿园户外活动的启示。 关键词:户外活动;安吉游戏;幼儿;特点 户外活动是一种活动形式
摘 要:随着经济全球化进程的推进,英语作为一门语言基础学科,在教育教学中占据着重要的地位,其学习内容丰富多样,与很多学科都存在着紧密的联系。因此,在小学英语教学过程中,教师要善于发现教材中和教学方法能够与其他学科互相渗透的部分,进而激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质。 关键词:学科整合;小学英语;教学方法 随着新课程改革的深入,“学科整合”成为了一大教学亮点,小学英语课堂教学实行跨学科教学
摘要:根据新课改对初中英语教学提出的新诉求,教师应不断完善英语教學内容,不仅要注重英语听力、阅读与写作,还要实际培养学生的英语口语交际能力,从而叨叨开展英语教学的主旨和目的。教师可以通过课堂与学生用英语进行互动和交流,同时基于学生的实际英语学情及教材内容,在英语课堂中创造良好的口语交流环境,为学生提供多样化的口语展示机会,使学生敢于用英语进行表达,并逐步提高自身的英语口语水平。文章基于以上角度展开
摘 要:随着社会的不断发展,加上新课程标准改革的不断深入,在现在的小学数学课堂教学中,我们逐渐也能够看到各种问题的呈现。随着在数学课堂中,问题不断的呈现,如果教师不能够及时的根据这些问题找到相应的对策,那么将極大阻碍小学数学课堂的教学效率。因此,本文将立足于小学数学教学现状的基础上,浅谈小学数学计算教学中的热点问题及对策。 关键词:小学数学;计算教学;热点问题;对策 在小学阶段的数学教学中,实
摘 要:本文记叙了在教学《慈母情深》一课中,学生对母爱的内化、理解。 关键词:母爱;教学故事;小学 阴雨绵绵,把桂花的香气洒落一地,上课铃声响起,校园一角的桂花树晃了晃叶子,依旧端庄的立在那个角落,聆听着来自不同的班级飘过的读书声,就在这潮湿的空气中,我和同学们轻轻地打开了课本——《慈母情深》。 这只是一篇独立阅读课文,梁晓声先生的字字真情,深深地触动了我,课前两次默默读文直感到一种感觉卡在
摘 要:信息时代的到来,给人们生活带来飞速进步和发展的同时,也给人们学习、工作等带来很大的冲击。数学教学也面临着挑战和机遇,数学教师一定要积极响应信息教育的号召,整合信息技术的教育教学资源和手段,在数学教学实践中,大力倡导数学教学与信息技术的整合。 关键词:信息技术;数学高效课堂;应用 随着新课程改革的全面铺开,随着科技社会化程度的不断提高,随着学生丰富知识的需求,现代信息技术已广泛运用于教学
摘 要:好莱坞大片《加勒比海盗》系列通过经典的好莱坞式叙事为观众展示了波澜壮阔的海盗史诗,并且在海盗身上集中体现了美国对自我主权的捍卫和自由主义的向往,在电影利用“高概念”模式开启了一场视觉盛宴的同时,满足了观众的消费需求并使其感受到浓厚的美国主流文化。 关键词:《加勒比海盗》;结构叙事;文化内涵;运作模式 好莱坞电影《加勒比海盗》是迪士尼公司出品的冒险奇幻类型片,至今已正式出品了五部,而第六
摘 要:当今社会,读古诗和创作诗词似乎成了一种时尚,诗词创作人群正在不断扩大,中华诗词正走出低谷,从复苏走向复兴。传承中华传统优秀文化精髓,紧扣新时代主题,深入新时代现实生活,在思想内容和语言上勇于创新,运用诗词的智慧、力量和形式,维持一颗真诚的心灵,展示新时代正能量,弘扬社会主义核心价值观,为繁荣发展中国当代诗词创作,贡献我们当代诗人的赤诚之心和绵薄之力。 关键词:传承;发展;诗词;创作;思考
摘要:如何提高学生英语阅读与写作能力一直是英语教学中的重点与难点,很多英语教师发现了英文报刊这一新兴的教学辅助资源,并开始尝试将其应用于英语教学活动中。英语报刊向学生展示了教材中没有的知识,内容丰富,涉及多种话题,再加上图文并茂的展示形式,可使学生充分享受到英语教学的乐趣。英语报刊往往被划分成多个板块,可同时满足英语能力等级不同的学生的需要。英语教师应积极思考如何将英语报刊与教学融合在一起,让学生
摘要:班主任将满腔的热情与关爱渗透到工作的方方面面,注重班级工作开展的每一个细节,无声地关爱着学生的学习与生活。文章主要说明了小学班主任应当拥有的人格魅力,要求班主任为学生树立起良好的榜样,指出了一系列小学班主任工作开展实施的策略,从因材施教、班干部选拔、班规制定、思想教育等方面切入研究,以促进学生身心健康的发展,强化学生的综合素质。 关键词:班主任;工作细则;实施策略;教学方面 班主任是小学