德育在幼儿一日活动中的渗透

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyugui888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项游戏活动之中。因此,幼儿品德教育在幼儿园教学中占重要的地位,德育应从小进行。但是,对着一群3-6岁的幼儿讲着德育的大道理,显然是不可取的,作为幼儿教师,我们该如何将德育这一空洞的内容具体化到一个个小细节,渗透到幼儿一日生活的各个环节呢?
其他文献
目的观察流体剪切应力(FSS)对人骨肉瘤成骨样细胞(MG-63)Cbfα1基因表达的影响。方法对MG-63骨肉瘤细胞进行培养,传代60h后,将细胞置于流室系统中进行应力刺激实验。FSS分为0.5Pa和1
目的 应用计算机仿真探讨失重对脑血流的影响。方法 根据流体力学参数与电学变量等效的原理,利用Pspice语言建立人体心血管系统模型,包括人体心脏模型、动脉系统模型、静脉系统
从2003~2007年的4个冬天里,在农场免耕地冻土期间地表施用液体粪肥(LDM)或固体粪肥(SBM),监测分析径流中养分和沉积物情况表明:冻土期间径流占全年径流的60%~80%,大部分径流都
本溪市是辽宁省水土流失较为严重的地区之一,目前存在着治理难度大、资金投入严重不足、治理成果保存率低、监督管护有待加强等问题。必须坚持“预防为主,保护优先”的原则,