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美术的主要栽体是艺术作品，艺术作品本身就是一种语言，这种语言是通过画面表达完成的。学生在美术课上通过观察、欣赏、操作和创作等程序，同时运用艺术的语言把自己的思想更清楚地表达出来，对作品理解愈深刻，就会有自己独特的见解和创意。因此，美术课上调动学生动口表述、进行交流的积极性，充分发挥学生参与的主体作用，