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数字教科书是教科书发展的必然趋势。但数字教科书要真正应用于课堂教学，还需要关注其在实体形态、知识形态与经验形态等层面存在的问题，而完善数字教科书的准入机制、夯实数字教科书的基本理论研究、探究数字教科书与纸质教科书的关系模式是数字教科书问题防治的有效路径。
数字教科书的问题诊断与防治路径
【摘 要】
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数字教科书是教科书发展的必然趋势。但数字教科书要真正应用于课堂教学，还需要关注其在实体形态、知识形态与经验形态等层面存在的问题，而完善数字教科书的准入机制、夯实数字
【机 构】
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首都师范大学教育学院
【出 处】
：
课程.教材.教法
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
：
国家社会科学基金(教育学)项目“教科书评价的理论与实践”(BHA150085)
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