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温故而知新，教师有意识地让学生在课后抽出一定的时间去阅读课本，进行归纳和复习，既能有效减少和减缓知识遗忘，又能使所学知识系统化、条理化，有助于学生对所学知识的深入理解，避免表面化和浅层次的肤浅记忆。
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【摘 要】
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温故而知新，教师有意识地让学生在课后抽出一定的时间去阅读课本，进行归纳和复习，既能有效减少和减缓知识遗忘，又能使所学知识系统化、条理化，有助于学生对所学知识的深入理解，避免
【机 构】
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深圳市荔香中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2013年9期
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