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教学效果与环境是息息相关的，良好的环境能够锻炼学生的意识、能力，培养学生的良好学习习惯，良好的教学环境是取得高效教学成果的保障；另一方面，高效的教学成果反过来会促进教学环境的改善．这是一个良性循环的过程。本文关注我国高校体育教学环境对于体育教学效果的影响，通过大量资料查阅、实际经验积累完成本研究。