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中学生在受教育的过程中，因多方面的原因，极易引发逆反心理，逆反心理是以消极、冷漠，甚至敌对的态度来对待学习和生活的心理。这是一种消极的心理品质，对学生的学习、生活是非常有害的，也不利于学生的身心健康发展，探究中学生产生逆反心理的成因，并寻找克服逆反心理的良策，帮助教育者在日常教育教学中注重学生的逆反心理，灵活处理，认真引导，用平常心对待这个时期的学生，有利于教育教学质量的提高，对全面实施素质教育，培育“四有”新人具有重要意义。