【摘 要】
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<正> 中学教师该不该坐班?对这个问题要作具体分析。中学教师坐班,大致有两种: 一、班主任把办公桌搬到教室里,从早到晚坐在教室里,一边办公,一边看住学生,即使下课或者别的
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<正> 中学教师该不该坐班?对这个问题要作具体分析。中学教师坐班,大致有两种: 一、班主任把办公桌搬到教室里,从早到晚坐在教室里,一边办公,一边看住学生,即使下课或者别的老师上课时,也不离开。这种坐班常常是班风、学风不好时采取的一种临时性的应急惜施,不应该提倡。因为这种坐班,即使能够维持秩序,不出乱子,但对学生不尊重、不信任,使学生处于被动、压抑的状态,不利于培养主人翁的意识,甚至会
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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