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教育的现代性存在着种种隐忧：工具理性的张扬使人与人、人与自然的关系空前紧张；不完整的人性观培养的是脱离“生活世界”的“知识人”；教育全球化带来了认同的危机。从后现代视角进行的批评揭示了这些隐忧，为未来教育的发展提供了借鉴。
教育现代性的隐忧——一个后现代的视角
【摘 要】
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教育的现代性存在着种种隐忧：工具理性的张扬使人与人、人与自然的关系空前紧张；不完整的人性观培养的是脱离“生活世界”的“知识人”；教育全球化带来了认同的危机。从后现代视
【机 构】
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北京师范大学教育学院
【出 处】
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河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2006年5期
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