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为了在编写教材前,对数学步道课可能出现的问题有一定的认识。课题组组织开展了5节数学步道初始课研讨活动。经过分析问题反馈,总结出四点注意事项:应当合理设计课堂知识容量;应当合理安排小组分工;任务单设计应有层次性;应注意课前5分钟的准备内容。
大姜小学数学步道初始课经验总结
【摘 要】
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为了在编写教材前,对数学步道课可能出现的问题有一定的认识。课题组组织开展了5节数学步道初始课研讨活动。经过分析问题反馈,总结出四点注意事项:应当合理设计课堂知识容量
【机 构】
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山东省淄博市周村区北郊镇大姜小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年04期
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