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唢呐作为中国家喻户晓的民族吹管乐器,在千余年的历史发展中,主要服务于民间婚丧嫁娶等场合,“民俗性”是其核心文化标签.然而,唢呐并非只是一件民俗性乐器,尤其是自新中国成立以来,随着唢呐被纳入专业音乐院校主科教学体系并逐渐成为舞台艺术中的“新星”,“艺术性”便成为唢呐又一鲜明的身份标签.人才的培养是唢呐艺术传承的核心内容,而就其路径与目的而言,民间班社的人才培养主要为了满足不同仪式场合的“民俗性”功能之需,而音乐院校的人才培养则强调舞台表演的“艺术性”及适应素质教育的需求.