新课改下初中物理实验教学改革探索

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sksliuxin6
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新课改下初中物理实验课程的开展越来越受到重视,通过开展物理实验课程,可以帮助学生更好地理解物理知识、应用物理知识,达到学以致用的教学目的。传统的物理实验课程,主要是通过教师演示,学生动手操作的机会较少,不能充分发挥物理实验课程的优势,针对这种情况,就新课改下初中物理实验改革探索的有效途径进行探讨。 Under the new curriculum reform, more and more attention has been paid to the development of the junior high school physics experiment course. By carrying out the physical experiment course, students can better understand the physics knowledge and apply the physics knowledge to achieve the practical teaching purpose. The traditional physical experiment course is mainly through teacher demonstration, and students have fewer opportunities to do hands-on operation. They can not give full play to the advantages of physical experiment courses. In view of this situation, this paper discusses the effective ways to explore the reform of junior high-physics experiments in the new curriculum reform.
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摘 要:启发式教学的主要任务是如何把学习变成一个接纳新知识和思考相结合的过程。在这个过程中,教师采用各种手段有效对学生进行引导,是启发教学的核心要点。内容尝试对启发式课堂和小学数学课堂的结合进行说明,阐述如何在小学数学的教学过程中进行启发式教学,以及在这个过程中进行启发式教学的有效性。  关键词:启发教学;小学课堂;数学课  一、将课堂还给学生,引导学生而不是教导学生  启发一词最早源自我国古代的
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