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互联网的出现为艺术类产业的发展提供了全新思路,也对职业学校艺术类专业学生的创新创业教育提出了全新要求。因此,如何完善创新创业教育成为职业学校艺术类专业的重要课题。在分析互联网背景下职业学校艺术类专业实施创新创业教育必然性的前提下,总结了其中存在的主要问题,并就具体的教育模式进行探讨。
“互联网”背景下的职业学校艺术类专业学生创新创业教育模式探讨
【摘 要】
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互联网的出现为艺术类产业的发展提供了全新思路,也对职业学校艺术类专业学生的创新创业教育提出了全新要求。因此,如何完善创新创业教育成为职业学校艺术类专业的重要课题。
【机 构】
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泉州工艺美术职业学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年11期
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