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成人教育具有较强的独特性,它也是整个教育系统的重要组成部分,在为社会输送人才方面起到积极作用。有鉴于此,文章基于成人教育的心理分析与社会需求的相关性视角,对成人教育学生的独特心理进行分析,在此基础上,就成人教育学生的心理分析与社会需求的相关性进行探索,并从人才培养的角度对成人教育的心理分析与社会需求的切合性进行简单论述。