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现如今,在高校的教学体系之中,语言类课程占据了十分重要的地位。但是,就目前的实际情况来看,在很多语言类课程的具体教学过程中,都出现了诸多不容忽视的问题,需要引起广大高校和教育工作者的重视。本文通过对高校语言类课程的教学现状进行分析,了解到具体教学过程中存在的问题,并提出具体的应对措施,以期对高校语言类课程教学水平的提高起到一定的促进作用。