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问题是数学的心脏,高等数学是理工科的一门重要基础课程,其教学质量对学生来讲至关重要.本文就如何以＂问题＂趋动高等数学教学提出一些自己的看法供读者商榷.
以“问题”驱动高等数学教学的探究
【摘 要】
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问题是数学的心脏,高等数学是理工科的一门重要基础课程,其教学质量对学生来讲至关重要.本文就如何以＂问题＂趋动高等数学教学提出一些自己的看法供读者商榷.
【机 构】
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泉州师范学院理工学院
【出 处】
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甘肃联合大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2008年6期
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