【摘 要】
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<正>面对正在实施的新课程改革,对教学提出了更高的要求,广大教师应如何在课堂教学中予以回应,才能实现新课改的目标?《普通高中数学课程标准》(2003)提出培养学生的数学学习
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<正>面对正在实施的新课程改革,对教学提出了更高的要求,广大教师应如何在课堂教学中予以回应,才能实现新课改的目标?《普通高中数学课程标准》(2003)提出培养学生的数学学习能力,教师应在数学教学中通过运用一定的教学方法与教学组织形式,使学生经历数学知识的发现、探究、解决的过程,并在此过程中理解数学概念,掌握数学思想、数学方法,养成数学的学习态度……要想实现这些要求,把新课改落到实处,笔者认为应从有效教学的角度来指导教学活动,只有通过实施有效教学才能使得数学课堂面对的不再是数学知识"冰冷的美丽",而是师与生"火热的思考".笔者就两个案
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