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高中生在解析数学题时,容易出现一些普遍性的错误.教师应注重梳理、整合易错题,形成"错题库",并通过对其进行充分讲解,提高教学质量.文章指出了关于高中数学开发应用"错题库"的重要意义,并通过调查研究分析了当前高中数学"错题库"的建设现状,并对信息化背景下高中数学"错题库"开发及应用对策进行了探讨.