小学语文古诗词教学现状及策略研究

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结合小学语文新课程标准,从古诗词在小学语文教学中的地位、对学生的积极影响为背景,从实践教学与研究的角度分析当前古诗词教学的现状,在此基础上,提出小学古诗词教学的基本策略:巧用技术,增强学习兴趣;内涵研究,提升学习效果.
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