【摘 要】
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互联网传播快、虚拟性强、碎片化、共享性等特征影响着高校思想政治教育主体的创新性和主体互动模式的构建,“互联网＋”既带来机遇又带来了挑战。面对机遇,必须正确把握“互联
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互联网传播快、虚拟性强、碎片化、共享性等特征影响着高校思想政治教育主体的创新性和主体互动模式的构建,“互联网＋”既带来机遇又带来了挑战。面对机遇,必须正确把握“互联网＋”时代下高校思想政治教育工作的本质特点和发展规律,将高校思想政治教育工作与高科技相结合;面对挑战,高校思想政治教育必须要从“强行灌输”向“人文关怀”转变,也要实现由主体性向主体相互性的转化。充分发挥好思想政治教育者的主导性作用,实现科学与现代、虚拟和现实的共同发展,创新高校思想政治教育的主体形式。
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