【摘 要】
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课堂教学这种组织形式,是人类社会经济发展和文化水平不断提高的产物,是现代教育的重要标志之一。在新课标、新课程理念下,不少有识之士对课堂教学的特征、本质、模式、方法
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课堂教学这种组织形式,是人类社会经济发展和文化水平不断提高的产物,是现代教育的重要标志之一。在新课标、新课程理念下,不少有识之士对课堂教学的特征、本质、模式、方法等进行了许多有益而富有创见的探索、但不管是哪一种教法、哪一种模式,它们都有一个共同的方式方法,都有一个师生互动,对话交流的操作平台,
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