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近两年“，微课”的研究与实践已遍布大江南北，成为教育领域的新模式。它突破了传统教育模式的时空限制，具有教学内容少、教学时间短等特点，更新了教育理念。教师借助多媒体，精心设计、录制而成的微课视频，有效地解决了学生的知识短板问题，起到答疑解惑作用，发挥了学生的学习自主性，提高了教学实效性。
“微课”--更新教育理念，实现高效教育
【摘 要】
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近两年“，微课”的研究与实践已遍布大江南北，成为教育领域的新模式。它突破了传统教育模式的时空限制，具有教学内容少、教学时间短等特点，更新了教育理念。教师借助多媒体，精心设
【机 构】
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南昌教育学院
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2004年期
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