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在现代教育理论和教育信息化的影响下,信息技术越来越深入人们的学习生活中。新一轮基础教育改革对广大教育者提出了新的教学要求和教育目标——“全面推进素质教育,构建符合素质教育要求的课程体系”。作为教育者,应该紧跟信息时代的潮流,以新课程理念为指导,充分利用信息技术手段提升课堂教学效果。文章针对小学信息技术课堂教学,通过查阅文献、资料,分析课堂教学存在的不足,进而提出几点改进的建议以充分发挥课堂教学的有效性,以期对小学信息技术课堂教学提供借鉴。