论文部分内容阅读
数学是高中所有科目中最具技巧性和难度性的课程，关于高中数学教学方法的研究，很多优秀的高中数学教师已经有过尝试。因此，在本篇论文中，笔者主要探讨高中数学课堂中学生注意力的探究，期望对教学有所帮助。
高中数学课堂注意力的探究
【摘 要】
：
数学是高中所有科目中最具技巧性和难度性的课程，关于高中数学教学方法的研究，很多优秀的高中数学教师已经有过尝试。因此，在本篇论文中，笔者主要探讨高中数学课堂中学生注意力的
【机 构】
：
四川省内江市第六中学校
【出 处】
：
南北桥
【发表日期】
：
2017年14期
其他文献
红花锈病是红花上最主要的病害之一，其远距离传播主要由种子带菌引起。试验主要对六个红花品种种皮上锈菌冬孢子的负荷量与其种皮表面结构进行了观察。查明种皮纵沟较多、较深
李奇今年二十八岁，至今还是个未婚青年。朋友打电话告诉他傍晚去相亲，他一听，心里美滋滋的，哼着小曲就开始忙着“梳妆打扮”。车间里熟悉李奇的人都知道，小伙子聪明俊朗，脑袋瓜儿转
【摘 要】随着教育改革和现代多媒体技术的推进和应用，教育者都在积极寻求教学方式的改变，微课教学也在此背景下应运而生。高中地理学科很多地图地貌等知识点，通过多媒体微课教学进行呈现，提高学生的学习效率，促进教育目标的达成。 【关键词】地理画面 微课教学 效率 多媒体 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.087 受教育改革和多
【摘 要】教师教学的最终目的并不仅仅是传输固有知识，而是培养起学生的学科思维，进而在未来脱离系统教育时也就具备各方面知识的自主学习能力。因此，本文将从初中数学这门学科出发，具体谈谈如何培养学生的数学学科思维。 【关键词】初中数学 学科思维 提高 素质教育 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.18.086 学校教育是针对不同年龄
【目的】基于乌鲁木齐市1997～2016年人均生态足迹与人均生态承载力的变化趋势和差异，分析该市可持续发展的能力。【方法】计算人均生态足迹和生态承载力的变化率及剪刀差。【结
【摘要】正函数是高中数学课标课程的基本主线之一.“函数概念”及函数思想方法将贯穿高中数学教学的始终.“函数概念”是函数学习中最重要的概念，是学习函数的基础和前提，“函数概念”的学习跨越了初中和高中两个阶段.抽象函数是函数中的一类综合性较强的问题，这类问题不仅能考查学生的数学基础知识，更能考查学生的数学综合能力. 【摘要】新课标；高中函数教学；思考 在教学中教师要让学生做课堂的主人，做知识掌握和