【摘 要】
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为提升家具设计课程的育人效果,探索专业课程的课程思政教学模式,文章通过对课程基本情况分析,教学内容梳理,思政内容框架搭建,指出了思政目标和教学目标的融合形式,分析了课程主要思政内容的挖掘办法和思政目标的实施方式。最后,以项目实践章节为实施对象,展示专业思政的实施路径,验证前期观点,检验理论有效性及实施的可行性。
【基金项目】
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2021年广西高等教育本科教学改革重点项目(项目编号:2021JGZ183); 柳州工学院一流课程建设项目(项目编号:2020KCB002); 课程思政专项项目(项目编号:2021JGK028);
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为提升家具设计课程的育人效果,探索专业课程的课程思政教学模式,文章通过对课程基本情况分析,教学内容梳理,思政内容框架搭建,指出了思政目标和教学目标的融合形式,分析了课程主要思政内容的挖掘办法和思政目标的实施方式。最后,以项目实践章节为实施对象,展示专业思政的实施路径,验证前期观点,检验理论有效性及实施的可行性。
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