【摘 要】
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目的 探讨多元化教学模式在妇科肿瘤护理带教中的应用效果分析.方法 随机选择在2015—2018年期间该院妇科护生280名作为研究对象,参照组采用合作小组培训模式,授课老师将10~1
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目的 探讨多元化教学模式在妇科肿瘤护理带教中的应用效果分析.方法 随机选择在2015—2018年期间该院妇科护生280名作为研究对象,参照组采用合作小组培训模式,授课老师将10~15名实习生分为一组,每个小组人员随机分配,小组作为一个整体参与临床学习中,以小组为单位进行临床讨论以及学习汇报等;研究组采用多元化教学模式,在合作小组基础上结合目标管理教学法模式进行带教,带教老师根据妇科护理实际情况制定带教目标,其中综合目标包括组织纪律、工作态度、职业道德、学生素质、服务意识、安全意识;技能目标包括阴道检查、胎
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