<正>批改作业,是每一位教师每天都得完成的任务。而大多数老师改作业是改出了学生作业的对与错,然后写上年月日就行了,这种方法有一定的作用,但还不能引起学生的注意,也不能激发学生的学习兴趣。我在多年的教学中发现一种拉近老师和学生间的距离,并且容易软化调皮学生,提高差生学习兴趣的批改作业方法,那就是老师根据学生做的作业情况,写上一些激励性的批语。教师的批语是对学生学习情况的认可和评价,也是教师与学生情感
落实思维发展与提升需要在阅读教学过程中精心设计问题链,引领学生深度学习。阅读教学中的问题链是教师根据学情、文本特点、教学目标而设计的一系列具有层次性、整体性的子问题。文章探讨了借助课后习题,结合独特视角与单元地位进行主问题设计,围绕主问题铺设序列化子问题;从多个层面立体构建问题链,由表及里纵向深入,拓展学生思维深度。
自党的十八大以来,中国一直提倡中华文化“走出去”,《围城》作为中国文学中的瑰宝自然不可或缺,其中文化色彩最深的便是文化负载词,其翻译效果在中国文化“走出去”中发挥着极其重要的作用。本文基于目的等效分析框架,从文化负载词的五种类型对《围城》英文版中文化负载词的翻译进行分析。在目的等效理论的指导下,译员首先要做好文化知识的准备工作,另外应当以原文本为中心,保证文化的原汁原味,最后不应带入个人情感倾向,
<正>批改作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用。对数学作业的批改,我们习惯于用"√""×"来评判正误,采用百分制量分。此法在评价学生学习成绩,判断解题正误,比较学习差异方面有一定的作用。但枯燥乏味、缺乏激励性,评价结果带有一定的片面性,不能全面评价
随着芯片向小型化、集成化和高功率化发展,其在工作时产生的热量增多,若产生的热量不能及时传递到外部,会严重影响电子元件的性能和使用寿命。热界面材料是电子元件散热结构中重要的组成部分,其主要作用是填充电子元件与散热器之间的空气间隙,使电子元件产生的热量快速转移,降低界面热阻。综述了现有热界面材料的种类和特点,详细介绍了金属基热界面材料的类型与性能特征、研究现状及存在的问题等,并对低熔点金属基热界面材料
目的 研究人工全膝关节置换术对重度膝关节骨性关节炎患者血清骨钙素(BGP)、总Ⅰ型胶原氨基端延长肽(t PⅠNP)、吡啶酚(PYD)水平的影响及安全性。方法 选取睢宁县工人医院2020年2月至2022年5月收治的重度膝关节骨性关节炎患者80例,参照随机数字表法分为对照组(40例,行膝关节镜清理术治疗)和观察组(40例,行人工全膝关节置换术治疗)。均于术后观察1个月。比较两组患者临床疗效、并发症发生
客户作为企业发展的重要资源。企业如何利用客户消费行为信息挖掘出有价值的客户并对潜在流失客户提前采取挽留措施,这对企业客户管理至关重要。本文针对某航空公司客户信息数据,利用机器学习方法研究客户细分模型,并构建客户流失预测模型,最后根据客户类别特征提出挽留策略。本文研究的主要工作内容包括:1、研究了客户细分模型。本文基于经典的RFM模型并结合航空公司客户业务场景提取客户细分指标,然后针对K_means