关于农村小学后勤精细化管理的有效思考

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  摘要:受到教育制度不断改革的影响,促使农村地区的小学教育工作得到了很大的关注与重视。在此过程当中,形成了很多新型的管理理念和方式。精细化管理模式便是其中之一。对于农村小学教育管理工作而言,后勤管理可谓其中不可或缺的构成部分。将精细化管理模式运用到农村小学后勤工作中,可以确保小学后勤工作的质量,达到既定的小学后勤管理的目标。本文通过将农村小学后勤精细化管理的有效策略作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析,从而有效提升农村小学后勤精细化管理工作的总体水平。
  关键词:农村小学;后勤;精细化管理;有效策略
  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-047
  一般而言,小学教育对于农村地区的学生来说,可谓十分关键。在此过程当中,学校后勤工作又是其中的基础性工作,带给农村地区小学教育工作很大的影响。实际上,长久以来,农村小学后勤管理工作开展的效果并不理想,食堂、宿舍等相关设施十分老旧,降低了小学学校后勤管理工作的效果。为了改变此种不良的情况,通过将精细化管理理念与方式应用到农村小学学校的后勤工作当中,一方面,提升了小学后勤管理的效率;另一方面,有利于达到农村小学后勤工作的目标。为此,系统思考和分析农村小学后勤精细化管理的有效策略显得尤为必要,拥有一定的研究意义与实践价值。
  一、注重学校食堂的管控,达到保证师生健康的效果
  对于农村地区的很多小学学校来说,为了增强后勤工作精细化管理的效果,应该注重小学学校食堂的管控,以便达到确保学校中师生身体健康的效果。具体来说:第一,农村地区小学可以建立示范性食堂,考虑到全校师生的身体健康情况,及时发现食堂管理过程当中显现出来的缺陷和不足,并且编制出关于农村地区小学食堂管理方面的制度。第二,开展小学食堂管理工作的过程当中,不仅应该提升认识程度,明确食堂管理的重点部分,而且需要进一步增强食堂服务的质量,强化监督工作的落实。第三,基于及时排除农村地区小学学校食堂中食物的安全隐患,确保师生的身体健康的目的,小学构建了食堂安全管理小组,其中包含了校长、副校长、主任、食堂负责人以及食堂采购员等人员,加大对小学食堂中食品安全隐患的排查和管控的力度,在此过程当中,将工作管理的主要部分放到食品的采购、进出货、具体操控、餐具消毒、剩饭和剩菜的科学处理以及食品添加剂运用等具体的工作当中,增强农村小学食堂管理的效果[1]。所以,注重学校食堂的管控,能够达到保证师生健康的效果。
  二、加大对学校宿舍的管理力度
  对于农村小学来说,宿舍的管理工作是必不可少的。为了提高学校管理的总体水平,应该运用精细化管理模式,帮助广大的学生是改善住宿的问题。通过此项举措的实施,可以让学生们拥有更多的精力,以最佳的身体状态进行学习。基于确保小学生寝室管理质量的目的,需要做到以下几点:第一,应该凸显出学校教师的主导力量。当学生入学之后,由教师带领学生们来到宿舍,教会学生们整理自己的内务,有利于培养学生们的独立精神,实现师生、生生之间的密切交流和互动[2]。第二,發挥出宿舍相关纪律管理制度的监管和约束作用。由小学编制出《学生宿舍规章制度》《住宿生的管理机制》《文明宿舍评比规定》等规定文件,构建更加融洽、和谐的学校宿舍环境。
  三、构建科学的后勤事务管控系统
  农村地区进行小学后勤管理工作的过程当中,应该构建科学的后勤事务管控系统,以便充分发挥出其良好的作用。在此过程当中,一方面,小学学校应该设置独立的后勤管理服务处,设定具体的工作岗位,使后勤管理工作进行的时候,依据相关管理机制,能够对相关后勤工作人员进行约束和管控;另一方面,农村地区的小学需要构建后勤服务中心。具体来说:其一,积极针对学校的后勤工作人员实施检查,凸显出一定的约束功效。其二,组建校监会的方式,实现针对后勤部门工作需要经费的有效管控,降低经济成本。其三,充分发挥出后勤事务管控系统的良好作用,使小学后勤管理工作做到有的放矢,明确不同人员的工作职责,提供给学生们更加融洽、轻松的学习环境,以便达到既定的小学后勤管理工作的目标。
  结论
  从此次论文的阐述和分析当中,不难看出,系统分析与思考农村小学后勤精细化管理的有效策略显得尤为必要,具有一定的研究意义和实施价值。本文通过将农村小学后勤精细化管理的有效策略作为主要的研究内容,从上述几个不同的方面加以展开论述与分析:注重学校食堂的管控,达到保证师生健康的效果、加大对学校宿舍的管理力度、构建科学的后勤事务管控系统。希望此次研究与分析的内容和结果,能够得到有关农村小学后勤部门管理工作人员的关注与重视,并且从中获取相应的借鉴和帮助,以便增强农村小学后勤精细化管理工作的实际成效,进而促进我国农村小学后勤管理工作的不断发展与进步。
  参考文献
  [1]周小敏.关于小学后勤精细化管理的有效思考[J].数码设计,2019, 116(110):268-269.
  [2]冉斌.学校后勤精细化管理的思考[J].科学咨询,2019,168(106):218-219.
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