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摘 要：目前我国高校在人力资源管理方面依旧存在着人力资源配置不合理、激励机制不成熟、人力资源管理机制不够健全等问题，这些问题严重制约着我国高校的发展。本文以高校人力资源管理的现状与问题为切入点，针对这些问题提出了相关的改善措施，希望能对新常态下高校人力资源的管理工作提供帮助。
关键词：高校；人力资源；管理；问题；措施
人力资源不仅是新常态下社会经济发展的关键，也是高校发展的核心因素。随着时代的发展与进步，高校发展特别是其发展战略[1]面临着新的挑战和机遇。高校为较好地完成其发展战略任务，实现其新常态下的人才培养目标，就必须重视高校的人力资源管理。因此，改善高校人力资源管理现状有着十分重要的意义。
一、我国高校人力资源管理现状及问题
（一）人力资源配置问题
高校人力资源问题[2，3]主要体现在一下几点：一是，由于缺少科学的工作分析和人才测评手段，使得工作职责、任务及岗位对人员的要求不清楚，同时，对应聘者不能从其知识、技能、能力、个性等方面进行全面整体的把握，使得在招聘阶段就很难达到个人与岗位的匹配；二是，人才引进后，仅对其实行静态管理，而忽视了动态管理（即对现有人才的培训与开发），使个人与岗位的不匹配问题持续存在。另外，不合理的人力资源分配以及部门分工不合理，也使得高校人力资源的管理投入与效用不相匹配。
（二）高校激励机制还不够成熟
由于我国高校初创于计划经济时代，故仍存留着计划经济时代“平均主义”的烙印（如：很多高校虽然打着“公平”的大旗，但旧分配机制依然存在，很难达到激励机制所产生的效果）。从薪酬方面看，除了少数教职员薪酬较高外，大多数教师的工资水平较低，特别是广大青年教师。相较于高新技术企业员工工资，高校教师的工资水平严重偏低。从聘任制度上来看，虽然我国已废除了条文上的终身制，但是实际上的“铁饭碗”思想在教职员工心中仍根深蒂固；即使现在高校有很多激励机制（如：职称的评定、劳动绩效等），但在实际工作中，大部分高校克服“论资排辈”依旧困难重重，对教职员工实际业绩的重视仍显不足。这使得很多高校的职称评定与薪酬分配很难形成良性互动，甚至很多激励机制都流于形式。
二、高校人力资源管理的改善措施
（一）促进人才资源的合理配置
高校想要实现人才资源的合理配置，必须加大人力资本的投入，重视人力资源的发展。人力资源的发展与合理使用是高校人才政策的重要组成部分，欲做到人力资源的补充与需求达到动态平衡，必须先实时分析本校的师资状况、师资分布、年龄结构、学历结构、专业结构等人力资源现状，再实时分析需求人员的岗位结构、学历结构、专业结构、年龄结构、职业结构等，然后，围绕办学目标与办学理念，制定人力资源规划，进行合理的动态布局，从而减少由于人力资源过剩而造成的浪费和人力资源不足而造成的制约。
（二）改革当前的分配制度，建立完善的激励机制
首先，在分配方面，要充分体现按劳取酬、多劳多得的思想，拉开一定档次，用高薪资鼓励业绩突出的教职员工，充分体现教学科研人员和中高层管理人员的主体地位；在职称评审方面，把教师的教学水平和教学贡献放在首要位置，资历只作为参考。只有这样才能留住优秀人才，激发其工作的积极性和创造性；在选拔和进修等机会的安排上，要在综合能力较为突出的教师中，有计划的选拔对学校的长远发展有利的人员进行培养；在科研设施的投入方面，重点扶植有前途、势头好的学科群体，鼓励其早出成果、快出成果。其次，在课时经费的制定方面，要充分发挥其杠杆作用。在给付时，除了依据教师职称之外，还应具备一定的灵活性，即使是同一職称、同一层次上也应有所差别对待。从当前来说，改革现行的利益分配制度，按劳分配，以岗定薪，建立以人才为主、重实绩、重贡献的人力资源激励制度，是每一位人力资源管理人员面前的一项重大任务。
（三）树立战略人资管理理念，完善相关管理机制
现阶段，需要树立基于高校人才发展战略的战略人力资源管理理念，改革与创新传统的管理模式，完善战略人力资源管理机制，构建完善的管理体系。转变职工传统观念，树立更为符合高校实际发展的人力资源管理机制，做到与时俱进。另外，在完善管理体系的过程中，需要明确管理目标、完善管理机制、制订完善的管理规划与实施方案；针对不同岗位、不同层次的教职工，进行合理分工，并制定出阶段性的教学任务。同时，实施专业的知识和技能培训，有效提高职工个人的综合素质；结合激励措施，有效提高职工的工作积极性，激发他们的潜能，从而为学校的长期发展战略做出更多的贡献。
三、结语
在信息与知识经济时代的背景下，高校只有把握好社会竞争日益激烈、归根结底社会的竞争就是人才的竞争这一实质和新常态，不断完善人力资源管理机制，制定完善的管理规划和实施方案，才能有效推进高校的稳定发展；而只有树立基于高校人才发展战略的战略人力资源管理理念，才能有效提升高校综合竞争力，实现跨越式发展，为国家的稳定发展奠定基础。
参考文献：
[1]常学宏，刘莉莉.战略视角下我国高校人力资源管理措施分析[J].科教文汇（上旬刊），2015（10）：122-123.
[2]徐燕.高校人力资源管理存在的问题及改进措施[J].科技视界，2015
（02）：292.
[3]陈小芹.浅议我国高校人力资源管理的问题及对策[J].人力资源管理，2014（04）：162.
关键词：高校；人力资源；管理；问题；措施
人力资源不仅是新常态下社会经济发展的关键，也是高校发展的核心因素。随着时代的发展与进步，高校发展特别是其发展战略[1]面临着新的挑战和机遇。高校为较好地完成其发展战略任务，实现其新常态下的人才培养目标，就必须重视高校的人力资源管理。因此，改善高校人力资源管理现状有着十分重要的意义。
一、我国高校人力资源管理现状及问题
（一）人力资源配置问题
高校人力资源问题[2，3]主要体现在一下几点：一是，由于缺少科学的工作分析和人才测评手段，使得工作职责、任务及岗位对人员的要求不清楚，同时，对应聘者不能从其知识、技能、能力、个性等方面进行全面整体的把握，使得在招聘阶段就很难达到个人与岗位的匹配；二是，人才引进后，仅对其实行静态管理，而忽视了动态管理（即对现有人才的培训与开发），使个人与岗位的不匹配问题持续存在。另外，不合理的人力资源分配以及部门分工不合理，也使得高校人力资源的管理投入与效用不相匹配。
（二）高校激励机制还不够成熟
由于我国高校初创于计划经济时代，故仍存留着计划经济时代“平均主义”的烙印（如：很多高校虽然打着“公平”的大旗，但旧分配机制依然存在，很难达到激励机制所产生的效果）。从薪酬方面看，除了少数教职员薪酬较高外，大多数教师的工资水平较低，特别是广大青年教师。相较于高新技术企业员工工资，高校教师的工资水平严重偏低。从聘任制度上来看，虽然我国已废除了条文上的终身制，但是实际上的“铁饭碗”思想在教职员工心中仍根深蒂固；即使现在高校有很多激励机制（如：职称的评定、劳动绩效等），但在实际工作中，大部分高校克服“论资排辈”依旧困难重重，对教职员工实际业绩的重视仍显不足。这使得很多高校的职称评定与薪酬分配很难形成良性互动，甚至很多激励机制都流于形式。
二、高校人力资源管理的改善措施
（一）促进人才资源的合理配置
高校想要实现人才资源的合理配置，必须加大人力资本的投入，重视人力资源的发展。人力资源的发展与合理使用是高校人才政策的重要组成部分，欲做到人力资源的补充与需求达到动态平衡，必须先实时分析本校的师资状况、师资分布、年龄结构、学历结构、专业结构等人力资源现状，再实时分析需求人员的岗位结构、学历结构、专业结构、年龄结构、职业结构等，然后，围绕办学目标与办学理念，制定人力资源规划，进行合理的动态布局，从而减少由于人力资源过剩而造成的浪费和人力资源不足而造成的制约。
（二）改革当前的分配制度，建立完善的激励机制
首先，在分配方面，要充分体现按劳取酬、多劳多得的思想，拉开一定档次，用高薪资鼓励业绩突出的教职员工，充分体现教学科研人员和中高层管理人员的主体地位；在职称评审方面，把教师的教学水平和教学贡献放在首要位置，资历只作为参考。只有这样才能留住优秀人才，激发其工作的积极性和创造性；在选拔和进修等机会的安排上，要在综合能力较为突出的教师中，有计划的选拔对学校的长远发展有利的人员进行培养；在科研设施的投入方面，重点扶植有前途、势头好的学科群体，鼓励其早出成果、快出成果。其次，在课时经费的制定方面，要充分发挥其杠杆作用。在给付时，除了依据教师职称之外，还应具备一定的灵活性，即使是同一職称、同一层次上也应有所差别对待。从当前来说，改革现行的利益分配制度，按劳分配，以岗定薪，建立以人才为主、重实绩、重贡献的人力资源激励制度，是每一位人力资源管理人员面前的一项重大任务。
（三）树立战略人资管理理念，完善相关管理机制
现阶段，需要树立基于高校人才发展战略的战略人力资源管理理念，改革与创新传统的管理模式，完善战略人力资源管理机制，构建完善的管理体系。转变职工传统观念，树立更为符合高校实际发展的人力资源管理机制，做到与时俱进。另外，在完善管理体系的过程中，需要明确管理目标、完善管理机制、制订完善的管理规划与实施方案；针对不同岗位、不同层次的教职工，进行合理分工，并制定出阶段性的教学任务。同时，实施专业的知识和技能培训，有效提高职工个人的综合素质；结合激励措施，有效提高职工的工作积极性，激发他们的潜能，从而为学校的长期发展战略做出更多的贡献。
三、结语
在信息与知识经济时代的背景下，高校只有把握好社会竞争日益激烈、归根结底社会的竞争就是人才的竞争这一实质和新常态，不断完善人力资源管理机制，制定完善的管理规划和实施方案，才能有效推进高校的稳定发展；而只有树立基于高校人才发展战略的战略人力资源管理理念，才能有效提升高校综合竞争力，实现跨越式发展，为国家的稳定发展奠定基础。
参考文献：
[1]常学宏，刘莉莉.战略视角下我国高校人力资源管理措施分析[J].科教文汇（上旬刊），2015（10）：122-123.
[2]徐燕.高校人力资源管理存在的问题及改进措施[J].科技视界，2015
（02）：292.
[3]陈小芹.浅议我国高校人力资源管理的问题及对策[J].人力资源管理，2014（04）：162.