【摘 要】
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高校辅导员亲和力是辅导员的情感感染学生情感的作用力。它有利于辅导员在教育管理中保持公平,提高效率,也能增强辅导员在工作中深入地学习和实践科学发展观的积极性和主动性
【基金项目】
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安徽省教育厅党建与思想政治教育研究项目（2009sk547）.
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高校辅导员亲和力是辅导员的情感感染学生情感的作用力。它有利于辅导员在教育管理中保持公平,提高效率,也能增强辅导员在工作中深入地学习和实践科学发展观的积极性和主动性。为培养和增强亲和力,辅导员应努力提高自身修养,以爱心为基础,提升理论水平;树立以学生为本、为学生服务的工作理念,把工作重心由教育、管理向服务转变;在班级管理中,把规范化与人性化管理相结合,改善管理方法,从而顺利地开展工作。
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