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游戏作为学生普遍喜爱的一项活动,适应学生活泼好动的成长特点。如果体育教师把游戏巧妙地引入教学中,同时和教学主题活动紧密联系起来,不仅可以提高学生学习的动力,还可以促使学生自觉地加入游戏活动中进行身体锻炼。初中时期的田径课耐久跑教学成效不佳,可以说此项运动并不是学生感兴趣的活动,因此初中体育教师要积极引进游戏教学法,鼓励女学生进行800米训练,男学生进行1000米训练,不断增强学生的体育素质。