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采用问卷调查、专家访谈、教学实验和数理统计等研究方法,从社会需求、学科发展和学生个体发展三方面入手,提出CDIO工程理念的合作互动型教学模式,并在武汉体育学院进行武术散打专选课教改实证,以期为提高武术散打专项学生培养质量打开新思路与新视角,为我国体育院校民族传统体育专业武术散打专选课教学改革提供思路与参考。