【摘 要】
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近三年的高考立体几何大题,与过往相比较,其特点为:根植课本,平淡朴实,化繁为简呈核心;平行垂直,体积角度,几何坐标显能力.具体分析如下: 一、试题回放 注:文中所有图形号码为原题编号. 二、根植课本,平淡朴实,化繁为简呈核心 1. 根植课本 保持过往特点,要解好广东近三年的高考立体几何大题,所用到的知识全部出自课本(包括初中平面几何知识),把根留在课本上.另外,试题与课本关联的习题或内容
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近三年的高考立体几何大题,与过往相比较,其特点为:根植课本,平淡朴实,化繁为简呈核心;平行垂直,体积角度,几何坐标显能力.具体分析如下:
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