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机械学与各学科交叉发展,对毕业生适应性提出了更高要求。在专业基础课教学过程中分析学生特点,从培养工程应用型人才培养出发,努力提高学生综合素质。并通过大学生创新创业计划的训练,将理论分析过程导入学生的科研活动,使学生应用理论解决实际问题的能力提高。教学实践表明,理论教学和创新创业的科研相融合的方法,对提高教学质量、提升学生动手能力、发展科研探索有很高的价值。